来，秋燕和朱老师头顶烈日，带领四年级的二十来个学生在柳树峪的山岭沟壑间奔波着。这一天，朱老师因上火牙疼在家休息，秋燕一个人带着孩子们到柳树峪东边的疙瘩岭上拾麦穗。刚到地里，班里有一个叫杨李运的男孩，走到秋燕面前，从口袋里掏出几颗黄橙橙的大杏，双手捧着送到秋燕面前腼腆地说：“李老师，这是我家的杏儿，可好吃了，你尝尝吧！”

　　杨李运，乳名李娃，也叫李李，高高的个子，白白净净的国字脸。活泼机灵，一双大眼睛总是扑闪扑闪着。

　　秋燕看着杨李运，脸上露出了好长时间都没有出现过的兴奋和喜悦的神色。她很开心地微笑着接过杏儿，拿一颗咬了一口说：“嗯，李李家的杏儿就是好吃。”

　　“老师爱吃，我明天就再拿些。我要上到树上，拣最好的杏儿摘下来给老师吃！”李运扑闪着机灵的大眼睛，看着秋燕高兴地说。

　　秋燕在李运的头上摸了摸，亲昵地说：“可不敢，上树有危险，摔下来咋办？”

　　他还是扑闪着眼睛，点点头说：“嗯嗯，我听老师的，我就拿个木棍棍在树下打。”

　　学生们拾麦穗去了，秋燕坐在地头的一棵大柿子树下，一边拿草帽当扇子，扇着凉风，一边吃着杏儿想着那个杨李运。不知怎么，她总觉得李运说话的声音和扑闪扑闪的大眼睛与轩运很像。她想，李运给我杏儿吃，我也要送他点什么礼物才好呀。但是送什么呢？一时半会儿也想不出来。于是，她就有点心焦，有点急躁。她站起来，把草帽扣在头上，沿着崖头胡乱转悠。正走着，忽然发现有一只像翡翠般的绿色的蚂蚱在地上蹦来蹦去。看到蚂蚱，她就想起了妈妈教她用新麦秸秆编织各种小器物的趣事——各种各样的笼子、篮子、花瓶、葫芦、香包、房子以及虫鱼鸟兽等工艺品，她都会编织——她突然有了一种恍然大悟后的轻松与激动，就像在考场上，遇到一道很难的数学题，在冥思苦想之后，突然茅塞顿开有了解题方法时的心情一样——就送李运这个，送他一个最好看的海螺状的蝈蝈小笼子——没有蝈蝈？噢，没有蝈蝈，就给里边装一只蚂蚱或促织，再送他一个六边形的大肚子鸟笼，里边放一只小麻雀或其他什么小鸟——噢，再编织一只小兔子送给他……

　　秋燕的眼睛放出了激动的光，嘴角绽出了兴奋的笑容。

　　回到家里后，秋燕没有像往常一样感到疲倦、无聊、寂寞和烦恼，也没有像往常一样用温水冲冲浑身的尘土和汗臭。她匆匆忙忙吃过饭后，就兴致勃勃地弄来麦秸秆，用水润湿，然后就一丝不苟地开始编织她要送给李运的小礼物，从下午一直到次日凌晨鸡叫第二遍，才终于胜利“竣工”。她端详着“礼物”，嘴角露出了欣慰的满意的笑容。她长长出了口气，然后熄灯躺在床上准备睡上一会儿。可是却没了丝毫的睡意，她想象着把这些自己亲手编织的礼物送给李运的情景。她感到激动感到兴奋，感到有一股甜丝丝的暖流在她的周身涌动。就好像将要见到深爱着、热恋着、思念已久的恋人时的心情一样。

　　当秋燕把小礼物送给李运的时候，李运扑闪着眼睛甜甜地微笑着说：“李老师，你真好，谢谢你！”

　　秋燕听着李运说话的声音和语气，看着他扑闪扑闪的大眼睛，她突然觉得有一种难以言说难以控制的激动和甜蜜。她禁不住在他的头发上亲昵地摸了摸，但仍感到很不满足，她还想摸他的脸——她非常想抚摸他的脸，可是当她的手刚触到他的脸上时李运的脸突然红了。他害羞地低下了头，躲过了秋燕的手。就在这一瞬间，秋燕似乎觉察到了什么，她的脸“唰”地红了，同时迅速地尴尬地扭过头走了。

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