3)第一千零一章 不管未来怎样,至少现在日常_希灵帝国
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  ?”水银灯啥都不知道。要论杀人放火拆房子,人偶少女是一把好手,要论这种剧毒知识,她纯的跟白纸似的。

  “问题大了。莉莉娜给你的东西你还敢乱看呢?”

  我痛心疾地看着小灯,这个小人偶真是不长记性,每天不知道得被莉莉娜使多少坏,现在还是一坑一个准,那么成熟果断的水主席怎么跟莉莉娜开战之后就变得跟小泡泡一个战斗力了呢——我觉得这可能是因为她肚子里的坏水没那个黑主教多。

  训完之后,作为主事者的莉莉娜被姐姐押送到房间里面壁思过去了,凑热闹的泡泡却跟我说起另一件事来。

  “孩子她爸,我觉得咱们还是把小泡泡送到学校里吧。”

  “学校?”我一时没反过味来。“希灵主机还用上学呢?”

  “希灵主机不用,但那孩子好像用,”泡泡困扰地挠了挠脸,“我亲自教导她主机应该会的东西。她一个都学不好,连组装个生产线都弄的乱七八糟的,我觉得她这种‘孵化器’型号可能跟已知的母体机成长方式都不一样。”

  泡泡在水银灯充满敌视的目光中强行挤在我旁边,一边挤还一边跟人偶少女叨咕:“你别这个眼神啊,我是你干妈对吧。难不成你是个父控?”

  “笨蛋,我想咬她!”小人偶伸手指着泡泡,满脸恼怒。

  我默不作声地把泡泡扔到旁边另一个沙上,顺便把水银灯从肩膀上摘下来放在腿上轻轻晃着。经过长时间观察,我现这样可以有效避免人偶少女暴起咬人:尽管她会在一开始张牙舞爪一番。跟抗议举高高的时候一样。

  “我觉得吧,让小泡泡和正常的孩子一样成长是不是好一点。”泡泡顺着沙扶手想慢慢拱过来,结果被水银灯盯了回去,只能撇撇嘴,“我观察好久了,那孩子可能是被你影响到——你知道是什么影响,她的学习模式已经相当接近人类孩子:玩,听老师讲课,上课捣乱,还有想和其他同龄人混在一起,模仿和自己差不多大孩子的行为,等等等等诸如此类,我想了想,要是这样的话那只能让她去学校之类的环境了,那地方熊孩子可多了,不管能不能学东西,至少在那里她的心智应该会成长起来吧。”

  ……这是作为一个母亲应该说的话么?

  “送她去学校倒是不错——她喜欢朋友,问题是……影子城有学前班么?”

  我估摸着以小泡泡现在的心智,她上小学都显早,知识和技能放开别论,老师让那孩子站起来回答问题的时候咋办?旁边站着姬闪闪当翻译么?

  哪怕翻译问题能解决,我也不认为世界上存在可以让小泡泡安心呆十分钟以上的教室,我们全家一起上都看不住她!

  “影子城有些类似的私立学校,我批准的,”泡泡气势俨然地说道,“要不熊孩子太多了,不集

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