赋者，取之于民，用之于民也，这观点甚为新奇，以往士人对于国家财税的观点都是采用朱熹的“取之于民，用之于节。”
这“用之于民”还真是头一次听说。
云舒的老爹即使做官多年，一时也对卢飏的破题吸引，卢飏的话音刚落，老头就开口道。
“贤侄，这民富则君富做何解啊，还有这‘赋者，取之于民用之于民’又是什么意思？”
老头一连两个问题，这也恰恰说明老头是对卢飏的观点感兴趣的，这边正中卢飏下怀。
对于朝政之事，卢飏有自己独特的观点，而且往往语出惊人却有切合实际，这点连大儒刘宗周都佩服，常对人言，他有一弟子，虽然没有做过官，但却比他这做官的更知晓如何施政。
“太公，这两句话其实应该联系起来解释，朝廷赋税收自民众，然后再用在民众身上，这其中的过程，便是朝廷赋税制度的作用所在，用好了，自然是国富民也富，用不好，则是国穷民也穷。”
卢飏随后便将现代财税制度的一些职能，结合明朝实际，跟云老太公一一讲了，把个云老头听得一愣一愣的，期间不住点头，甚至以手击节。
关于大明的财税改革，卢飏之前便自己推演过，这时只是挑其中能说的，简要给云老太公解释了一番，云老太公听完，直接站了起来。
“贤侄有大才。”
云老太公走上前来，拍了拍卢飏的肩膀又道：“贤侄好好读书，将来科举中第，一代名臣不远也。”
卢飏自然知道云老太公的意思，但是云仁忠父子俩却领会不了这么深，特别是云仁忠，他觉得卢飏的破题跟自己的也没什么区别。
正要开口问祖父自己的破题差距在哪里，刚张嘴便被云老太公打断。
“仁忠，你以后要多向少卿请教，所谓得道有先后，但却不要拘泥年龄，少卿于科举路上虽然比你进学晚，但是学业却要比你精进，你要努力了。”
云仁忠还没申辩，便被老太公给驳回了，愣愣的呆立片刻，随后虽不理解，却依然躬身受教。
“哎，我是多长了少卿几十岁，官场蹉跎许久，但见识却还不如一个十六岁的娃娃，可叹可叹啊！”
云仁忠又坐回太师椅上，端起茶杯抿了一口，便又自嘲了一番。
“爹爹何出此言，这朝廷财税之事莫不是轻徭薄赋为上，想那前汉、盛唐皆是如此，才有盛世之治，再说强秦暴隋，横征暴敛皆是二世而亡，如此还不明白吗？”
云舒老爹一直没有出仕，虽然四书五经钻研的深，也中了举，但是于政务上其实比云仁忠强不了多少，所以对于卢飏所有的如何收税，再如何经营国库，不仅一窍不通，而且还有些抵触。
因为卢飏的观点其实与传统儒家以仁孝治天下的观点稍微有些区别，卢飏的观点在传统以
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